李凭箜篌引优秀教案
一、李凭箜篌引课程简介
《李凭箜篌引》是一首具有深厚文化底蕴的古诗,通过这首诗,我们可以了解唐代音乐家的艺术成就,感受古典音乐的魅力。为了让学生更好地理解和欣赏这首诗,**将针对《李凭箜篌引》这一问题,为您提供一份优秀的教案。
二、教学目标
1.让学生了解《李凭箜篌引》的背景及作者;
2.培养学生欣赏古典音乐的能力;
3.培养学生对中国传统文化的热爱。三、教学重点与难点
1.教学重点:了解《李凭箜篌引》的背景、作者及艺术成就; 2.教学难点:欣赏古典音乐,感受古典音乐的魅力。
四、教学过程
1.导入新课:介绍《李凭箜篌引》的作者李白,以及这首诗的背景。
2.分析课文:讲解《李凭箜篌引》中的关键词句,如“李凭”、“箜篌”、“引”等,让学生了解这首诗的基本内容。
3.欣赏音乐:**《李凭箜篌引》的古典音乐,让学生在音乐中感受诗中的意境。
4.讨论交流:组织学生讨论《李凭箜篌引》的艺术成就,以及这首诗对后世的影响。
5.全文:回顾教学过程,强调《李凭箜篌引》在古典音乐及中国传统文化中的地位。
五、教学评价
1.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问等表现;
2.作业完成情况:检查学生课后作业的完成情况;
3.课堂表现:**学生在课堂上的表现,如发言、提问等。六、教学反思
1.在教学过程中,注重引导学生欣赏古典音乐,提高学生的审美能力;
2.注重培养学生的自主学习能力,让学生在课堂上积极参与讨论;
3.注重教学方法的多样性,使课堂氛围更加活跃。《李凭箜篌引》是一首具有深厚文化底蕴的古诗,通过本教案的教学,学生可以了解这首诗的背景、作者及艺术成就,同时提高欣赏古典音乐的能力。在教学过程中,注重培养学生的自主学习能力和审美能力,使学生在学习过程中得到全面发展。
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